Rubén Lugilde, profesor de ESO en el CEO Miguel Delibes de Macotera, Salamanca, lleva tiempo pensando con los dedos. Esos pensamientos digitales le llevan a generar en sus clases actividades con dinámicas muy atractivas y motivadoras.
Rubén Lugilde, profesor de ESO en el CEO Miguel Delibes de Macotera, Salamanca, lleva tiempo pensando con los dedos. Esos pensamientos digitales le llevan a generar en sus clases actividades con dinámicas muy atractivas y motivadoras.
Maribel Saleta es profesora de Educación Secundaria en el CEO MIguel Delibes. En septiembre tuvo que enfrentarse a una tremenda disyuntiva: participar en un proyecto que implicaba utilizar tabletas en sus clases, frente a un grupo de alumnos que renunciaban al uso de las mismas. Su implicación, su capacidad de persuasión, su trabajo día a día y su profesionalidad han conseguido que sus alumnos delplieguen todos los medios para hacer de sus clases verdaderos espacios de innovación y creación. Maribel nos cuenta cómo lo logran:
- Consultar la información incluida en el aula virtual que les facilita la comprensión de diversos conceptos y procesos geológicos relacionados con la tectónica de placas y la historia de la Tierra.
- Consultar en Internet cualquier tipo de pregunta que se les ocurre a lo largo de las explicaciones. Les oriento en la búsqueda y selección de respuestas correctas a sus dudas.
- Compartir documentos en Google Drive que elaboran de forma individual o en pequeño grupo. Han creado una carpeta individual donde comparten sus trabajos conmigo. Me parece muy interesante poder hacerles los comentarios de corrección necesarios, a veces motivadores ensalzando su trabajo si realmente lo merece.
- Realizar fotografías o grabación de vídeo de algunas actividades prácticas. Esta función me parece destacable.
Entre borrascas y anticiclones es el título del proyecto colaborativo que han llevado a cabo a lo largo de todo el curso los profesores y alumnos del CEO Miguel Delibes de Macotera.
El pluviómetroEl barómetro
La previsión meteorológica
¿Volverá a llover esta primavera?
Rubén Lugilde Yepes, profesor de Educación Secundaria Obligatoria del CEO MIguel Delibes sigue Pensando con los dedos.
¿Y qué tiene que ver esto con las Tabletas?
-¿Y ahora cómo grabamos si no funciona el micro del ordenador?”
La respuesta fue la siguiente:
- Pedid ayuda a vuestros compañeros de tercero, que os lo resolverán son sus tabletas.
¿Cómo grabar en la tableta y enviar el audio a un PC?
- Buscad una cualquiera en Google Play.
Dicho y hecho. Lo de buscar y descargar apps lo tienen más que dominado. Por ejemplo, rápidamente encontraron la grabadora Easy Voice Recorder.
- ¿Y ahora cómo lo pasamos al ordenador?
La solución fue rápida: unos directamente lo enviaron al correo electrónico del compañero, y otros compartiendo en el imprescindible Google Drive.
-¿Qué hacemos?
Preguntaron con urgencia ante el inminente final del tiempo asignado para terminar.
- Umm, no sé -mentí-, pensad si se podría encontrar algo por la red para convertir formatos.- Ahhhh, claro
Y una vez más los alumnos de Tercero, y los de Cuarto (que como recordaréis son los que el año pasado vivieron la inmersión digital), tardaron muy poco en encontrar algún servicio online para convertir formatos de audio.
iPoe Vol.1 cuenta con los siguientes relatos:
El retrato oval, El corazón delator, Annabel Lee y La máscara de la muerte roja.
iPoe Vol.2 incluye:
Hop-Frog, El cuervo y El gato negro. Nos muestra también La ruta de Edgar Allan Poe con mapas y web explicativa de su trayectoria así como un amplio Sketchbook.
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