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Tener la posibilidad de usar las tabletas digitales en el
aula ha de significar necesariamente un cambio en las formas de trabajar, en
las actitudes, en la metodología, aunque se sigan utilizando en los primeros
momentos, materiales, recursos y metodologías propias de la enseñanza
tradicional. No es sólo la facilidad de conexión a la red, es el acceso a
las fuentes originales de la información, la posibilidad de intercambio de la misma,
las formas individuales o colaborativas de construir el conocimiento, o
la cantidad de recursos impensables a los que acudir de forma inmediata, lo que
está propiciando nuevas dinámicas de aprendizaje, en las que el alumno es cada
vez más protagonista de su formación.
En este proceso de exploración hacia otros caminos, la libreta, el cuaderno, el
bolígrafo, la flauta o la bola del mundo se han sustituido por aplicaciones
informáticas, algunas específicamente pensadas para la enseñanza, otras no, pero
que pueden tener también su utilidad académica, como Google Maps,
o tantas otras que habiendo sido diseñadas con otras finalidades están
encontrando su hueco dentro del aula. Estas que aquí señalamos son
algunas de las que están utilizando los profesores y alumnos del CEO Miguel
Delibes que participan en el proyecto DEDOS. Creemos que pueden resultar
de interés para otros centros que se inicien en el amplio universo de las
tabletas digitales en el aula.
Muji
Notebooks, Evernote, Pages, Penultimate,
sustituyen de forma eficaz a cuadernos, libretas y archivadores.
Keynote, Quick Office,
permiten presentar los trabajos de clase al profesor y a todos los compañeros,
Mindo e Ithoughts,
permiten crear de forma sencilla esquemas y mapas conceptuales
Corkit
funciona como un tablón de anuncios virtual
Art Rage es una
herramienta de dibujo y pintura con apariencia real, que nos permitirá dejar en
casa las ceras, las pinturas, los rotring y demás utensilios de dibujo
RAEútil e
iRAE nos
ahorrarán el peso de los diccionarios. También tenemos la opción de
adquirir diccionarios enciclopédicos como el VOX
por un precio casi simbólico.
World
Atlas nos permitirá dejar en casa el libro más grande y a veces
también el más pesado de cuantos se transportaban al colegio, el Atlas del
mundo.
Garage
Band es una aplicación que permite crear, mezclar, arreglar, jugar,
trabajar y aprender con la música.
Calculator
free es una calculadora científica que puede descargarse de forma gratuita
Existen además otras aplicaciones a las que se puede sacar un buen partido
didáctico, Mapa
estelar es una de ellas, ya que permite identificar las estrellas a las que
apuntas con la tableta. Otra sería Pocket
Universe, muy similar a la anterior.Dentro del mismo paquete temático se
encontraría MotionX
GPS, una app que nos permite utilizar nuestra tableta como un navegador gps
con cartografía y brújula. Es ideal para enseñar a los alumnos a
orientarse. y el
También existen programas para tener información exacta sobre el tiempo, como Weather+
y Eltiempo.es
En torno a la lectura, los alumnos de primaria de Macotera han trabajado
bastante con el Touchybooks,
fantástica aplicación que dota a los cuentos de interactividad y dinamismo,
haciendo que el lector se involucre en la historia. Los más mayores pueden
descargarse iBooks
o Stanza,
sencillas aplicaciones que permiten la descarga y la lectura de libros en
formato electrónico.
ICircuit
es una aplicación interesante para estudiantes y aficionados ya que
permite diseñar y experimentar con circuitos electrónicos.
Los más pequeños podrán aprender matemáticas con Math Magic
o Intro
to Math, e iniciarse en la lecto-escritura con Intro
to Letters. Al mismo tiempo practicarán el inglés.
Y no quisiera finalizar este post sin hacer mención a una aplicación que
por su espectacularidad y calidad puede ser de gran ayuda para estudiar la
siempre engorrosa tabla periódica. Me refiero a The
Elements, magnífica y completa representación visual de los distintos
elementos, sus valencias y sus aplicaciones. Espectacular.
No están, ni por asomo, todas las que son, pero iremos dando cuenta de otras
que pudieran tener una aplicación educativa, o que pensemos emplear en nuestra
experiencia. Prometido.
