La entrada de los iPads en los hogares de las familias el mes de febrero de 2012 supuso una “revolución”
El iPad es un instrumento de muy fácil uso, adaptado para toda la familia.
Si
el iPad iba dirigido en concreto a alumnos de tercero de primaria,
rápidamente los adaptamos para el uso de los hermanos y hermanas de
infantil a secundaria y hasta para los padres, la máquina llegó como si
se tratara de un regalo, imposible no permitir el acceso a toda la
família.
El alto grado de personalización es lo que la hace mágica:
pueden aprender inglés de una forma cómoda y sencilla, reforzar
contenidos escolares como matemáticas a través de juegos, aprender a
leer en prácticamente dos semanas, mejorar la competencia oral con
aplicaciones de voz y video…la atracción que ejerce la Tablet en toda la
familia la convierte en un instrumento instructivo terriblemente
motivador y adaptado a todas las edades.
A
final de curso, es verdaderamente alentador que una madre te diga lo
mucho que sus hijos han aprendido inglés, lo mucho que han mejorado sus
notas y gracias a unas aplicaciones para aprender inglés, casi jugando.
Las
propuestas sencillas de carácter transversal que hemos realizado,
sorprendentemente muchas de ellas propuestas por las mismas familias al
descubrir la facilidad de uso del dispositivo, han estado dirigidas a la
elaboración de contenido multimedia por los propios alumnos.
Algo que pensamos que está más cerca de la llamada escuela 2.0, un
modelo de enseñanza y aprendizaje más participativo y abierto,
horizontal, que estimula al alumno, al profesorado y a las familias.
Etiqueta: Pilar Soro
Una de las primeras tareas que están realizando los alumnos del
proyecto “Dedos virtual, aprender con “tablets” es la creación de podcast.
Hemos estado analizando diferentes aplicaciones.
Audio Memos
es un grabador de voz profesional. De fácil de uso, con una interface
sencilla e intuitiva, pero con funciones avanzadas como la amplificación
y normalización del volumen, marcas de posición, la grabación activada
por voz, la compresión audio y muchas más. La mayoría de estas
características son exclusivas a este programa, eso hace que es el
grabador más avanzado para iOS.
Woices para iPhone o iPad simplifica el acceso a los servicios gratuitos de audio guías de Woices. Woices es un servicio gratuito que permite crear,
compartir y escuchar las audioguías hechas por gente y para la gente.
Nadie conoce mejor el lugar que quieres visitar que alguien que vive o
ha estado allí antes. Escúchalos hablar y conseguirás información de
primera mano, sus experiencias o recomendaciones. Woices te las trae
ahora y en el lugar en el que te encuentres gracias al GPS de tu iPhone y
que le permite a la aplicación saber exactamente dónde estás.
En SoundCloud se pueden subir todo tipo de audios y el sitio proporciona el lector. Características más importantes:
- Permite hacer comentarios en el propio reproductor.
- Almacenamiento gratuito de hasta 120 minutos de audio.
- Personalización del reproductor.
- Estadísticas de acceso al archivo de audio.
- Posibilidad de compartir de forma privada archivos de audio.
- Posibilidad de compartir audios en redes sociales o en grupos del propio sitio
grabar y compartir tu voz con el mundo. La versión gratuita te permite
crear y publicar archivos de audio de hasta 5 minutos de duración.
Puedes añadir títulos, etiquetas, información de localización geográfica
y una foto a la grabación antes de cargarla y también guardaremos todo
eso. El audio se puede compartir después a través de Facebook, Twitter y
otras redes sociales desde tu cuenta en http://audioboo.fm. Descarga en iTunes
También
puedes ver y escuchar muchos boos mostrados, los más seguidos, los más
populares, los más recientes, los más cercanos y los favoritos en la
aplicación (además de los tuyos).
Esta es la aplicación que más usamos, ya que permite hacer pausas y es muy fácil subirla a nuestra cuenta.
Post interesante de Isabel Ruiz Podcast al momento
En la parte pública del proyecto encontraréis otros podcast
http://www.edmodo.com/public/dedos/group_id/1678
Hace 10 días que estamos trabajando con dos iPads en sendos entornos familiares y que nos hemos integrado en el Proyecto DEDOS del CITA (Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas).
Llevo un tiempo buscando y analizando Apps educativas para primaria, las he ido recogiendo en un Google Docs, compartido y seguimos, por supuesto.
Hemos tenido un segundo encuentro presencial con las familias, en sus domicilios, ya que en el primer encuentro en la bonita biblioteca de Cunit fue imposible acceder a su wifi con ninguno de nuestros dispositivos. Todo el mundo accedía, excepto nosotros. Habrá que averiguar porqué, ya que el sitio es ideal para los encuentros.
Realmente en tan poco tiempo no se han podido explorar las diferentes Apps que les instalé, pero no hay prisa, cada uno a su ritmo.
En el Widget del final del post os dejo algunas de las apps preferidas o más utilizadas hasta ahora por los niñ@s. También podéis ver las App aquí.
Hay que destacar que las iPads son utilizadas por toda la familia, así, por ejemplo, un hermano de cinco años está reforzando el aprendizaje de la lectoescritura a través de las nuevas Apps que hemos descargado. Una tablet da para que toda la familia pueda aprender!
Hemos abierto diferentes vías de comunicación con las familias, y desde aquí quiero invitar a cualquier familia o docente que quiera participar en el proyecto, está abierto y por supuesto es gratuito. Si tenéis hijos, hijas, alumnos, alumnas, sobrinos, sobrinas, etc…y un dispositivo móvil, no importa bajo que plataforma, os estamos esperando para aprender juntos. Por cierto Google estrena tablet en abril.
Una de las herramientas de comunicación para los que participan en el proyecto es la Red Social educativa Edmodo, tiene la gran ventaja que admite a menores de edad y los estudiantes pueden unirse sin necesidad de tener correo electrónico.
De momento la estamos explorando, intereactuando, compartiendo enlaces, asignando tareas… He creado una biblioteca de recursos con enlaces de interés, apps educativas y videotutoriales.
Lo más importante: se ha creado la primera actividad , la hemos asignado a los alumnos y también hemos invitado a las madres, padres y docentes a que se sumen a la actividad propuesta, pues sirve para todas las edades.
La actividad consiste en grabarnos la voz. Después de buscar y analizar diferentes Apps hemos escogido, al menos por el momento, Audioboo, es una red social de podcast que nos permite grabar hasta cinco minutos de audio tantas veces como queramos.
He escogido esta porque permite crear “pausas” mientras grabamos y porque nos ofrece un feed RSS, que me permite su publicación automática en nuestro grupo de Edmodo .
Podéis descargar la aplicación en los siguientes enlaces:
App para Android
App para iOS
He creado una cuenta en Audiboo para cada iPad con mi correo electrónico de Gmail
micorreo+1@gmail asignando +1,+2,+3 a cada alumno (todo llega a mi cuenta).
Más adelante las familias ya decidirán si prefieren gestionar su propia cuenta. De momento hemos estimado hacerlo mejor de esta manera.
e probado otras aplicaciones para grabar, tendréis más detalles en el próximo post.
De momento no paramos de aprender y esto es realmente divertido.
Espero que pronto podáis conocer las producciones de los alumnos y de todos los que participamos.
Aquí, un pequeño avance (veréis que hay errores ortográficos, pero es en el enlace público, en el mensaje de dentro de la red no los tiene. Debe ser un bug de Edmodo.
Esta “escuela virtual” o “escuela online” está abierta para todas las edades.
¡Únete, te proponemos nuevas actividades para reforzar las competencias de la escuela y para investigar y aprender juntos!
Pilar Soro, a la que ya presentamos en este espacio, nos informa en el siguiente audiopost de las aplicaciones que piensa utilizar con los niños y las familias a los que hemos hecho entrega de las tabletas desde el proyecto DEDOS.
Tras los incondicionales profesores del CEO Delibes de Macotera (Mariví, Víctor, Arantxa, Patricia, Malena, Maribel, Isabel, Rubén y Elena), se incorporó Manel Rives desde Galicia, Lingling Yang desde Salamanca y ahora lo hace Pilar Soro desde Tarragona.
Pilar Soro es una profesora de Cunit (Tarragona), que cree que las tabletas digitales pueden aportar cosas interesantes a los procesos formativos. Aprovechando un año sabático está explorando otras vías, otras herramientas, otros recursos, con los que poder ayudar a alumnos con dificultades de aprendizaje. Nos irá dando cuenta de sus avances a través del blog
Pilar lleva ya un tiempo trabajando con las tabletas y viendo diferentes aplicaciones que pudieran resultar provechosas en el desempeño de la labor educativa. Todas las que considera interesantes las va incluyendo en un documento que quiere compartir con todos. En él se recogen datos sencillos, como el nombre del programa, el enlace para su descarga, precio, nivel educativo y alguna observación, entre otros, pero que permitirán a los profesores hacerse una idea de la utilidad de la aplicación reseñada. Por eso quiere compartir con todos ese trabajo e invita a sumarse al mismo a todos los participantes en el proyecto. A partir de ahora, en la parte derecha del blog aparecerán sendos enlaces, Aplicaciones útiles para iOS y Aplicaciones útiles para Android a través de los cuales se podrá acceder a los documentos actualizados.
Todo un placer Pilar poder contar contigo y con tus experiencias educativas con las tabletas, que, sin duda, enriquecerán el proyecto DEDOS. ¡Bienvenida!
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